成长的快乐与烦恼（一）

 

确认

 

文/山菊满坡

 

不知你有没有发现一种现象，比如前面来了一个小孩子，手里端着一碗，如果对面的大人不断地惊呼：“别掉了，别掉了，别掉了”，那孩子一不留神，那碗就真的掉地上了。如果大人呼唤的是：“拿住了，拿住了，拿住了”，这个孩子一定会很努力地端着碗。

我们经常对自己的孩子这样教育：我看你的数学是学不好了！我看你的作文写不好了！我看你永远也考不到班级第一！我看你的学习比不上你妹妹和弟弟！……好讨厌的结果出来了，自己的孩子真的数学退了步，作文也写跑了题，学习成绩比不过弟弟妹妹。

我们还会当着别人的面，说自己那个不爱吃饭的孩子：他就是不爱吃饭！他吃饭很少！他什么也不爱吃！他只爱吃什么什么！他不爱吃什么什么！……好了，每顿饭，那个孩子往常吃十几分钟的饭，这下子吃同样多的饭，他得三四十分钟。你问他为什么要用这么长时间吃饭，他说：“吃不下去，歇会儿再吃。”

大人给孩子负面的确认，会造成孩子的自我确认：哦！我真的写不好作文了，我的学习也赶不上弟弟和妹妹了，我什么也不行……

大人给孩子正面的确认，也会给孩子带来自我确认：哦！我这样做是对的！我要更加努力！我会比过去更好！我是个好孩子！我是个好学生！……

蚂蚁花的女儿喜欢吃大米泡鱼汤，还要加上红辣椒一起吃，她女儿这样吃，是缘于一个朋友对她的表扬话，真的感谢这个朋友对小女孩正确的确认鼓励，我感动之余，就会看到希望，每个孩子，那小小的心灵，只要大人的确认正确，他们的心田里，能把不可能的事都变成可能。

我儿子的作文，本来写的并不好，有一次我帮他修改了一篇投到了报社，结果编辑采用了，这给儿子的心灵带来无比的兴奋，以后他每次写作文，都叫我看看他写的怎么样，渐渐地，我就发现，他的作文，在用词和立意上，就有了进一步的提高。退回几年，我推荐他看的课外书，即使摆在眼前，他也不瞧一眼，今年他开始看书了。

逛街，经常会遇到乞讨的人，我会根据情况掏出零钱，叫儿子亲自去送给乞讨的人，并教育他：“有三种人可以帮助，一是凭着劳动乞讨的人，你给他钱吧，比如在街上拉二胡的盲人，二是那些肢体残缺的人也要帮助，三是有特殊困难的人也得帮助。但对那些四肢健全，有劳动能力的人，有一些不应该可怜。”儿子送钱回来，我就表扬他：“你做的很好。”渐渐地，儿子跟我上街，老远看见乞丐，就问：“妈妈，那个可怜的人，给不给钱？”我说：“将来你长大后，要自己决定。”

我现在真得知道，正面的确认和负面的确认，对一个孩子来说是多么的重要，对家长来说，又是多么的不可忽视。我明白的虽然晚了点，但我要把儿子当成一粒种子，从零开始，从现在开始，一点点地栽培他，确认他的长处，修正他的短处，直至他长成参天大树。