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    观书品诗显精神
    发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2012-3-26  ‖  查看1215次  ‖  

    赵政洁老师书法  恩师辛明路赠诗

     

       咏菊花

     

     

        春夏积蕴秋作葩,

        不逐俗流芳中侠。

        朵如晨日展光束,

        瓣似新月簇玉匝。

        庭院金蕊居添彩,

        原岭九花山披霞。

        代代东篱世世菊,

        岁岁傲骨年年华!

     

     

    观书品诗显精神

     

    ——欣赏赵政洁先生书法有感

     

    郑华

       

    一个人只要品性高洁,草根如我者,总会高看人家一眼。如果这个人刚好有艺在身,那更令我敬重有加。如果人家才华横溢却又大智若愚,看似俗世中的凡人,但却是我眼中“大隐隐于市”的高人。最耐读的人当属有内涵有学识有艺在身且有把年纪的老者,老人是宝,经历长,阅历深,故事多,我最喜接近老者的原因也就在此。    

    在练习写作的岁月里,有幸认识恩师辛明路,这是第一位让我敢当着他面直呼老头的人,常常因为写作观点不同和他争论、呕气,最终他老人家还得像父亲哄孩子似的把我心性里的那头小倔驴赶跑,让我的写作由结构层次零乱一点点地走向进步。在我眼里,辛老师对我在文事上的关怀就像爸爸妈妈关心我的一切那般慈爱。爸爸知道我喜欢菊花,老头子年年种植菊花。辛老师知道我喜欢菊花,吟咏了一首《咏菊花》诗相赠,字里行间,饱含着鼓励、勉励和激励,让我有道不尽的感激,获得了无穷的力量。这是我至今读到的最大气最具菊韵最阳光最催人奋进的咏菊诗。有此老者的提携、教诲和指导,自感人生一场意义重大。

    在辛老师的引荐下,我在冯德英文学馆又认识了一个老头,初次见此老者,一件朴素的夹克裹在身上,敞着怀,朴素而随意。头发稀疏。眼光柔和,看人时专注而坚定。他言语不多,但言必温和,不笑时一脸严肃,若是笑起来,但见笑意写在脸上,淡淡的,善而坦诚。不管论事还是闲聊,由他辐射的气场,让人感觉这是一位老好人,宠辱不惊的那种淡定和坦然,像他面前的那杯袅袅氤氲着热气的茶,淡香悠闲,不经意间即沁人心脾。他不戴眼镜时,我只当他如父辈那一群里的一位,戴着眼镜,十足的老师风范,像教授。他是赵政洁老师。    

    我与赵老师仅几次见面,每次见到他,手一握,他就开始抽烟,烟雾之下的赵老师,总是淡淡的像弥勒佛一样的笑意。我总是拘谨,迫于无知和敬重,而他总是面带微笑,一味地吸烟,不多说一句话,因此我对他老人家是什么行伍出身一概不知。辛老师曾与赵老师对桌办公,拜访老师就必能见到他。一日前去,一眼看到墙上挂着一幅国画《春晓》,灿烂若金的一蓬迎春花下,五只形态各异的小鸡雏个个身披黑色的大氅,红嘴红爪,个个睁大吃惊的眼睛张望着怒放的迎春花儿,大概是吃惊于春天在不经意间到来了吧。画作与众不同,行图简洁直率,笔法不枝不蔓,横平竖直的直笔构图,不带一个勾。说实话,这幅画的笔法我当时读不懂,感觉只一个印象,有点像马赛克,花瓣一律用直笔描绘,不带丁点勾儿的写意花,我还是第一次看见。目不转睛盯着画作看时,辛老师介绍这是同桌的画作,我吃惊不小。先前不知赵老师是干什么的,此时恍然大悟,原来是位画家。辛老师告诉我,他的同桌赵政洁老师,字方剑,长期从事过文化工作。曾任乳山市文化馆馆长、乳山市新闻出版管理办公室主任、乳山新华书店经理等职。书画作品多次参展、发表,其中国画《同路》获济南军区文艺创作二等奖并由八一礼堂收藏,连环画《爱民模范李文忠》由山东人民出版社出版。现为山东省美术家协会会员,乳山市书画院名誉院长等。之后小粟先生也盛赞赵老师为难得的文化人才之一,其人德艺双馨,但闲暇却疏于持椽,他的作品世间难得一见,每有求者,他总以拿不出手而婉拒,足见其人严谨。

    赵老师是辛老师敬重的人,我自然也敬重。自打看到他的国画《春晓》中的小鸡雏,想象着自己属相,内心时常盼望能够拥有一个品德高尚之人给我画一幅菊花大鸡图张挂居室,以便日日与之相望,回味儿时田园况味。很难得的是,老先生竟然答应给我画一幅。我于是日日期盼着这个令我十分敬重的人的思想境界此后不久就在我家中的墙上定格,就像女儿跟爸爸要一件待做还没做过的工序复杂的物件一样,爸爸是答应了,哪天做出来却不一定,于是女儿只好望眼欲穿却又催不得。

    辛卯年孟冬,赵老师的《菊花大鸡图》没有盼来,倒是盼来他的一幅字。辛老师赠的《咏菊花》诗诗意与赵老师的乱石铺街体谋篇的联袂合作令我大开眼界。诗的大气自不必说,但就书法的与众不同可圈可点。我尤喜其中“春、夏、秋、霞、华”五个字的书法意境。开篇一“春”字恰似惊蛰节气的诠释,真似一条冬眠的蛇从土里抬起了头,预示着大地苏醒了,春天到来了。“夏”字又似背光之下拍摄的一幅画,那是太阳之下农作物蓬勃向上生长的姿态。“秋”字更是大胆地将字的结构对调,“火”在“禾”前,讲述的该是火已经生起来了,庄稼可以煮成饭了,以此解释庄稼的成熟,真的令人大开眼界。“霞”字是全篇占地最大的一个字,诗人将满坡菊花的灿烂比作朝霞,书家对诗人的胸襟拿捏的恰到好处,一片霞光如风摆杨柳,自如,大气,尽洒光芒。末尾的“华”字最耐人寻味,尤其是书家的诠释更叫一绝,仔细品味,“华”字似乎一只站立山巅的凤凰,她微笑着,目光向远,坚定、自信,憧憬着未来。诗人和书家都是我十分敬重的老头,他们联袂创作的作品,世上罕见,那是长者对后辈的嘱托,让我倍感珍惜。

    辛卯年末,随辛老师去赵老师处请教,一番话下来,我终于可以对赵老师有一个直观的素描:满腹经纶但却大智若愚,爱憎分明却又不遇到知已就三缄其口。烦心事人家不恼不怒,快乐事人家不张也不扬。宠辱不惊的温和之中包藏一颗学识渊博、与人为善、爱憎分明、阳光大气的心胸。我不在乎赵老师是不是名人,更不在乎他的字画没有板桥的名气大。于我看来,一个品德兼优的人,心性和思想总是以真善美为宗旨,正如我品读赵老师的字画所见,其用笔有棱有角,不媚不俗,刚正不阿。然而严肃中又饱含着对生活的热爱,他对字对画的诠释彰显学识渊博的内涵,面对他人的尊敬,他回敬的更是健康向上的美好祝愿,在展现个性方面,其字其画均用直笔,弯勾全无,一点难得糊涂的痕迹也找不到。字如其人,他老人家赠我的这幅字正是其品性、学识、修养的写照。

                  

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